为了建设好心理委员队伍，12月2日，人文社会科学系在1514教室召开了全系心理委员培训学习会议，心理健康教育的指导老师负责组织培训学习，该系三个年级共18名心理委员参加了此次培训。

此次培训在对本学期心理普查情况进行了简要说明的基础上，结合同学们的心理健康状况有针对性的讲解了心理健康知识，学习心理危机干预需具备的心理素质和预警意识，要求每位心理委员高度重视职责所赋予的独特作用，了解掌握处置学生心理健康问题的基本方法，定期开展班级心理主题班会，及时反馈班级学生心理健康状况。

班级心理委员是大学生心理健康的保卫者，是心理健康知识的传播者，是学生心理危机信号的汇报者，他们是学生与老师、学校与家庭沟通的桥梁，是班级关系、宿舍关系的润滑剂，是我校心理健康建设机制中的重要组成部分。因此，提高心理委员的素质能力，让他们掌握专业的心理健康知识非常重要。

通过培训，该系心理委员对于自身工作的职责有了全新的认识，普遍增强了工作责任感，在理论水平和实践能力方面有了新的提高，表示努力为同学们的健康成长和谐校园建设提供更加有利的帮助。