为使大一新生更快适应大学生活、养成良好习惯、树立发展目标，同时也为学院新进辅导员能够适应环境、尽快成长，电子信息与自动化学院于近日正式启动“新人引航工程”。

“引航工程”以“一个计划、两项制度、三种意识”为基本点。

“一个计划”即学院拟从2016级开始，将新生入学教育延伸至整个大学一年级，组织开展“新生年计划”系列活动。以“打好基础、强化指导、助力成长”为基本遵循，进一步丰富教育内容，明确教育目标，引导2016级新生做到“尚德、博学、慎思、笃行”，做到“爱国、爱校、爱专业、爱学习”，扣好人生第一粒扣子，为大学四年的学习成长和发展成才奠定坚实基础。在这个计划中，新生晨练晨读晚自习活动成为一道亮丽的风景线，它旨在配合学校本科教学综合改革，帮助新生建立良好的学习生活习惯，引导新生早睡、早起、积极参与早读和早锻炼、吃早饭并提早到教室准备上课，激发学生良好的精神面貌。活动期间，要求新生每周至少参加两次集体晨练、晨读晚自习活动，学院将对各班级开展情况进行考评，并对优秀学生予以奖励。

“两项制度”即同伴导师制、“老带新、传帮带”制。学院在高年级的优秀学生中选拔聘用，为每个新生班级配备1－2名同伴导师，从理想信念、专业学习、社交能力、活动参与和心理素质等方面进行全方位、阶梯式的指引、塑造、培养和熏陶，帮助新生尽快适应大学生活，顺利进行自我发展定位。同伴导师聘期1－2年，为其发放导师工作记录本，记录开展活动、指导工作、谈心谈话、公寓检查等工作，同时建立考核评优机制，每学年评选优秀的同伴导师予以奖励。“老带新、传帮带”一直是学院思想政治教育工作顺利开展的基础。鉴于今年学院新进辅导员较多，工作经验尚浅，学院根据学工岗位的设置及建立“小学工”的理念，由一名老辅导员带一名新辅导员，在日常工作交流的基础上，更快地了解并熟悉自己所负责的学工分块任务，开展“结对子”，有效地提高了工作效率，促进新人成长。

“三种意识”即培养新生自主意识、责任意识、创新意识。培养新生的自主意识，引导新人正确认识自我、评价自我，顺利实现角色转换；培养新生的责任意识，使其能履行好自己未来的主体责任，把个人理想与民族梦想紧密结合在一起，才会在学习、生活中，不怕吃苦，在未来的工作中无惧艰难，为国家建设增砖添瓦，在实现伟大的民族复兴事业中贡献力量；培养新生创新意识，刻苦钻研理论，掌握实践技能，在不断地创新中不断进步，保持旺盛的生命力。

电子信息与自动化学院“新人引航工程”的开展，将进一步打稳学生思想政治教育工作的根基，在建立一支素质高业务强的辅导员队伍的同时，能够培养出更多品学兼优、实践能力强的人才。